إغلاق القائمة
وزير التربية يوجه بإدخال اسئلة اثرائية في المناهج الدراسية

وزير التربية يوجه بإدخال اسئلة اثرائية في المناهج الدراسية

    وجه وزير التربية محمد اقبال عمر الصيدلي، اليوم الاربعاء، المديرية العامة للمناهج بادخال تغييرات في تصاميم الكتب الدراسية؛ لتبسيط المواد وسهولة إيصال المعلومة لذهن الطالب.

    واضاف اقبال في بيان، تلقت وكالة {الفرات نيوز} نسخة منه اليوم، ان" الدول المتقدمة عمدت خلال السنوات الاخيرة الى تطوير طرق عرض المواد العلمية بادخال تصاميم متطورة في عرض المناهج للمراحل الدراسية الثانوية والسادس والخامس الابتدائي".

    واوعز الى" المديرية العامة للمناهج والجهات ذات العلاقة في الوزراة ، باضافة عشرات الاسئلة العلمية الاثرائية عالية المستوى في نهاية الكتب المنهجية؛ لغرض مساعدة الطالب على مراجعة المادة وفهمها".

    واشترط وزير التربية بان" تكون الاسئلة الموضوعة ملخصة لمادة المنهج بشكل كاف، وان تكون عالية المستوى تساعد الطالب على المراجعة والتدقيق وتحريك قدراته الذهنية والاستفادة منها في رفع المستوى العلمي للاجيال المقبلة".

    ودعا المديرية العامة للمناهج الى" الاستفادة من الخبرات العلمية التي تمتلكها المنظمات الدولية المختصة ومنها اليونسكو في تدريب الكوادر التي ستعمل على اعداد الاسئلة المهمة في تقويم العمل التربوي".انتهى

    مقالات متعلقة

    إرسال تعليق